actueel nieuws agenda over dit project inhoud project samenwerkende partijen pilotscholen schoolvensters aan de slag inschrijven en starten vullen vensters vragen over dit project over de techniek horizontale dialoog bijeenkomsten aanbiedersportaal mediatheek nieuwsbrief documenten voorbeelden contact

Help Wat is Vensters? Dit Venster toont hoe het er op deze school aan toegaat. U krijgt informatie over twintig onderwerpen, verdeeld over vier terreinen. De terreinen zijn de tabbladen die in de openingspagina zichtbaar zijn. Per tabblad is een aantal onderwerpen uitgewerkt. Bij veel indicatoren staat informatie over het landelijke gemiddelde (in grijs) naast de informatie over deze school. Daardoor kunt u zien hoe onze school ervoor staat, vergeleken met andere scholen. Hoe werkt Vensters? Klik op de tabbladen voor een globale indruk van de informatie die te vinden is. Daar krijgt u een stukje van het resultaat van de school voor vier onderwerpen. Meer weten over een onderwerp en hoe onze school het op dat gebied doet? Klik dan in het venster op ‘meer’. Wat dan zichtbaar wordt, is:  Extra informatie. In sommige gevallen wordt bijvoorbeeld ook informatie over een langere periode weergegeven. Een toelichting van de school zelf op het weergegeven resultaat. Extra uitleg over het onderwerp. Hier kunt u ook doorklikken naar de officiële omschrijving van de indicator, de definitie. Documenten die de school heeft toegevoegd, bijvoorbeeld het zorgplan en het schoolplan. In elk venster staat rechtsboven een i. Klik hierop en er verschijnt een korte omschrijving van wat het onderwerp inhoudt. Voor wie is Vensters? Vensters laat ouders en belangstellenden zien hoe de school het doet op een aantal terreinen. Door de resultaten te vergelijken met het landelijke gemiddelde, krijgen ouders een goed beeld. Ook voor de school zelf bevat Vensters interessante informatie. Die maakt inzichtelijk op welke gebieden de school het goed doet, en waar verbeteringen te halen zijn. Het doel is dat ouders en school in gesprek raken over de informatie die Vensters biedt. Achtergrondinformatie over het project Vensters voor Verantwoording 1. Waar komt de informatie vandaan? Vensters voor Verantwoording is een project dat alle cijfermatige informatie over vo-scholen, verzamelt in één systeem. De informatie is afkomstig van Cfi, Onderwijsinspectie en van de scholen zelf. Vensters bewerkt en visualiseert de informatie. Vervolgens dient het als uitgangspunt voor gesprekken met belanghebbenden. De informatie is beschikbaar per school. 2. Waarom is de informatie beschikbaar? Het voortgezet onderwijs dient een maatschappelijk belang. Daardoor vinden veel partijen iets van het onderwijs: de politiek, de media, mensen en organisaties buiten het onderwijs. Het gevolg is een stortvloed aan vaak ongenuanceerde en onvolledige verhalen. Scholen storen zich daar aan, want de beeldvorming doet geen recht aan wat scholen echt presteren. Het onderwijs wil een goed en evenwichtig beeld geven van hoe het er in de scholen aan toegaat. Daarom moeten de scholen en besturen proactiever zijn in het afleggen van verantwoording en het aangaan van gesprekken met belanghebbenden. 3. Gesprekken aangaan Vensters voor Verantwoording wil de regie rondom de discussie over het onderwijs, weer terugleggen bij scholen. In eerste instantie door scholen informatie in handen te geven. Op basis daarvan kunnen ze het gesprek aangaan met hun belanghebbenden. Gevolg: scholen praten op basis van feiten. Zo’n gesprek levert duidelijkheid op.